El culto a la Virgen de Guadalupe en México – Cultura y civilización de Hispanoamérica

Objetivos

aprender sobre el culto a la virgen de Guadalupe en México, su origen, transformación, y monetización
aprender más sobre el sincretismo mexicano
aprender sobre las consecuencias de la conquista española en la vida mexicana hoy en día

Tarea

Sobre la Basílica de Nuestra Señora de Guadalupe:

buscar las definiciones de este vocabulario: remontarse, suceso, encarnizar, recinto, santuario, sacristía, labrado, retablo, culto, demoler, erigir, hundimiento, cúpula, ayate, peregrinación, reconfortante, venerar, ámbito, rematar
ver el video “La historia detrás de la basílica de Guadalupe” (5:04; tiene subtítulos en español, hay que hacer clic en CC para prenderlos) y responder a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué evento causó la construcción del recinto de la virgen? ¿Cuándo ocurrió? Describe lo que pasó en este evento (o serie de eventos).
2. Describe los cuadros de la aparición de la Virgen a Juan Diego. ¿Cómo son estas dos personas?
3. Describe los diferentes edificios en el sitio construidos a lo largo de su historia.
4. ¿Por qué construyeron una nueva basílica en 1976?
5. Describe la arquitectura de la nueva basílica. (Cómo es su forma, etc.)
ver este video aéreo (4:17) hecho con un drone de todo el recinto asociado con la basílica para tener un mejor sentido del espacio y los edificios y espacios que lo componen
- escribe un párrafo (4-5 oraciones) describiendo el lugar
explorar la Página web oficial de la Basílica y elegir una cosa que aprendiste en esta página para compartir con la clase. Escribe unas oraciones sobre esta cosa en el Tablón en Blackboard.

Sobre Tepeyacac y Coatlicue

busca los siguientes términos en Wikipedia o en la red: Coatlicue, Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco, Carlos de Sigüenza y Góngora
leer “Tonantzin, la deidad detrás del culto guadalupano” y responde a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es el Nican mopohua? ¿Qué significan estas palabras? ¿Dónde está el manuscrito (o los manuscritos) hoy día?
2. ¿Cuáles son algunos apodos (nicknames) de la Virgen?
3. ¿Quiénes son los “antiaparicionistas”?
4. ¿Qué es “Anáhuac”?
5. ¿Cuál es la conexión entre Tonantzin y Coatlicue?
6. ¿Cuál es la diferencia entre la Virgen de Guadalupe (mexicana) y la Virgen de Guadalupe española? ¿Cómo son similares?
7. ¿Cuál es la conexión entre Tonantzin y el culto a la Virgen de Guadalupe, según el autor de este artículo?
8. ¿Cómo es la perspectiva o el tono de este artículo? Explica tu respuesta.

En clase:

veremos un video sobre el hundimiento de la basílica original y haremos actividades a base de ello

Enlaces

Temas posibles para presentaciones

Cómo los/las feministas chicano-americanos/as comprenden La Virgen de Guadalupe y la usan como símbolo
Xochimilco, el lago de Texcoco, el hundimiento de CDMX y el cambio climático
Ver “El pueblo mexicano que camina” (“ALong Journey to Guadalupe”), largometraje del Instituto Mexicano Indígenista, disponsible en Kanopy