Evaluación

Participación y asistencia (20%)

  • Participación: la participación se decide según la participación en clase.  Hay que hablar en todas las clases y mostrar con la participación que has leído y/o hecho la tarea.  La profesora indicará la participación cada semana en Blackboard, y cada ausencia cuenta como un cero.  Ojo: la presentación breve sobre un animal para la semana sobre la biodiversidad, es tarea y participación, no una nota separada. Mira la página sobre la tarea del día para más información.
  • Asistencia: Si faltarás una clase por cualquier razón, favor de informarme de antemano por correo electrónico o en clase. Se permiten 2 ausencias (una semana) sin documentación (unexcused) sin afectar la nota directamente. Cada ausencia sin documentación más de estas 2 bajará la nota de participación. Mantengo el derecho a echar a alumnes que no asisten a clase durante la primera semana para dar lugar a alumnes en la lista de espera.

    Fuente en el Jardín Etnobotánico de Oaxaca (foto de la Dra. Allen, enero 2008

Noticias actuales (3 x 4% = 12%)

Tres veces durante el semestre, tienes que compartir unas noticias actuales (recent news) de Latinoamérica (incluyendo las relaciones internacionales con EUA). Escribirás un párrafo resumiendo el asunto. Necesitas escribir en castellano formal en tus propias palabras, no copiando el artículo, e incluir el enlace del sitio donde encontraste la información. Dejarás tu resumen como comentario en el tablón (discussion board) en Blackboard. También resumirás tus noticias a un grupo pequeño de tus compañeres de clase y haremos una actividad a base de las noticias actuales del día. Puedes seguir un mismo tema durante todo el semestre (como los motines en Brasil, las relaciones entre México y EUA, etc.), o puedes hablar de un tema nuevo cada vez. El horario se determinará al principio del semestre.

Presentación oral, individual o grupal

Individualmente, en parejas (o un trío; pero la nota es individual), harán una presentación de 10 minutos para un individuo, más para más gente, sobre un tema relacionado al mundo latinoamericano. Elegirán el tema de una lista o pueden proponer un tema que la profesora tendrá que aprobar. Junto con la presentación, harán un resumen de la presentación (puede ser una lista de puntos/un esquema; 1% de la nota) en Blackboard. También hay que entregar una bibliografía de las obras consultadas para hacer la presentación (1%) en Blackboard.

Crítica (music review) de un disco (2+ páginas, 15%)

Escribirás una crítica de un disco de un grupo musical latinoamericano o latino de EUA. Puedes elegir de la lista en el sitio del curso, o elegir uno por tu cuenta (la profesora tiene que aprobarlo). Escucharás el disco (o más de la música del grupo) para luego describirlo al lector, enfocándote en el análisis de 1-3 canciones en particular. Debes también incluir una breve historia del grupo (quiénes son los miembros, de dónde es, qué tipo de música toca, etc.) y tu propio análisis y opinión de su música. Darás un rating del disco en una escala de 1-5 estrellas.

Excursión (15%)

Durante el semestre, visitarás un lugar en Oxford, Memphis, u otro lugar en la región. Harás una publicación falsa de Instagram que debe contener 3+ fotos y/o imágenes, y una descripción en castellano de 3+ párrafos sobre la experiencia. (Si no tienes cómo sacar fotos, habla conmigo.) Puedes describir el lugar y lo que hiciste ahí, si regresarías y por qué, si hablaste con alguien, cómo estuvo la comida o el performance, etc. Lugares en Oxford incluyen La cocinita sabor latino (restaurante hondureño), Karlee’s Paletería (heladería mexicana), Mercado 5 Estrellas (una tienda de abarrotes), Taco Shop (restaurante con tacos auténticos), La Perla Tapatía (restaurante mexicano), El colibrí (un camión de comida en la calle N. Lamar al lado de NAPA Auto Parts), etc.

Ensayo de investigación (20% + 2%)

Escribirás un ensayo (4+ páginas) en castellano sobre algo relacionado al curso (a Latinoamérica). Puedes hacerlo sobre el mismo tema que tu presentación, o elegir otro tema. Necesitas citar tus fuentes usando citas parentéticas en cada párrafo, e incluir una bibliografía con tus fuentes al final del trabajo, según el estilo MLA. Hay que entregar una propuesta (2%) para el ensayo para que la profesora apruebe tu tema.

La calificación

Asistencia y participación  20%
Noticias actuales (3 noticias x 4%)  12%
Presentación con bibliografía y resumen (15% + 1%)  16%
Crítica de música  15%
Excursión y publicación (falsa) en Instagram  15%
Ensayo de investigación y propuesta (20% + 2%)  22%
TOTAL 100%

 

**Es necesario ganar una C en este curso para contarlo para el major o minor en español.**

 

La escala de calificación (0.5 will be rounded UP)


A
93-100% C+ 78-79%
A- 90-92% C 73-77%
B+ 88-89% C- 70-72%
B 83-87% D 60-69%
B- 80-82% F < 60%