Objetivos:
- familiarizarte con el papel de Manuela Sáenz en la lucha por la independencia de España en América Latina
- entender el español oral en videos académicos sin subtítulos
- pensar críticamente sobre la historiografía (la escritura de la historia como ocupación)
Tarea:
- Busca información básica sobre las siguientes personas (se las mencionan en el video abajo): Simón Bolívar; Ricardo Palma; Herman Melville; José de San Martín. Prepararte para compartir un poco más información sobre uno de ellos.
- Ver “América Libre: ¿Quién fue Manuela Sáenz?” (de la PUCP [Pontificia Universidad Católica de Perú]) (7:14). (Transcripción aquí.)
- Preparar respuestas a las siguientes preguntas para discutir en clase.
- Cuenta la situación del nacimiento de Manuela Sáenz. ¿De qué ciudad era? ¿Era pobre o rica? ¿Qué pasó con la madre? ¿Con quién se casó Manuela?
- ¿Qué tipo de ideas políticas tenía? ¿Qué honor recibió por su actuación política de parte de San Martín?
- ¿Qué ayuda le da a Bolívar? ¿Qué significan ‘archivera’ y ‘asesora’? También hay un episodio famoso de ayuda a Bolivar en que le salva la vida: Cuéntalo.
- ¿Dónde vive Manuela Sáenz después de separarse de Bolívar? ¿Quiénes la visitan allí?
- ¿Cómo era la personalidad de Sáenz?
- Presta atención a los Retratos de Manuela Sáenz (enlace a un PowerPoint con los retratos de ella) que se muestran al trasfondo (background) del video. ¿Cómo representan a ella?
- Leer la biografía de Manuela Sáenz en Wikipedia en inglés y en español, prestando atención particular a las secciones “Legacy” y “Valoración histórica”.
- Preparar respuestas a las siguientes preguntas para discutir en clase.
- ¿Crees que su relación con Bolívar opaca (overshadows) sus propios méritos personales y sus logros? Explica.
- ¿Hay otra(s) mujer(es) “olvidada(s)” o minimizada(s) por la historia? Y al revés, ¿Hay mujeres cuyas vidas han sido exageradas o “maximizadas” por la historia? Busca información sobre una para compartir con la clase.
- ¿Puedes pensar en otros íconos del feminismo latinoamericanos o norteamericanos? Busca información sobre una y compartir la información en el Tablón en Blackboard, y con la clase.
- ¿Cómo funciona el revisionismo histórico en el caso de Manuela Sáenz? ¿Puedes pensar en otros ejemplos de un evento o una figura cuya historia ha sido revisada?
Temas para presentaciones
- La Carta de Jamaica, uno de los documentos más importantes de Simón Bolívar
- José de San Martín
- “La Libertadora del Libertador”, película completa (hora y media)
- Leer y presentar sobre estas Tradiciones peruanas de Ricardo Palma: séptima serie, I, II, y III: “Doña Manuela Sáenz”, “La Protectora y la Libertadora”
- Buscar información sobre otra mujer que tuvo un papel histórico significado en Latinoamérica (que NO sea Evita Perón). Aquí hay 4 posibilidades para investigar.
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